原来手写字可以这么美……来看手写大赛获奖作品
第9届教保手写字大赛盛况
数字时代“潦草字”问题引发关注
随着智能手机、平板电脑等设备日益普及,儿童“字写得丑”的问题日趋严重之际,今年举行的教保手写大赛吸引了历届最多的应征者参与,成为话题。
近日,教保文库宣布,第9届教保手写大赛中,已选出包括 Woo Seona 在内的10人为一等奖获得者。教保手写大赛是“手写文化扩散宣传活动”的一环,旨在重新审视手写的社会文化价值,并鼓励多样化的手写活动,自2015年起每年举办。
评审委员、字体设计师 Yoo Jiwon 就 Woo 的手写作品评价称:“从文字右端轻快上扬的样子中,可以感受到书写的喜悦”,“字行的节奏感在纸面上形成和谐,就像小水滴汇聚成大水滴般,给人这样的印象”。
Woo 表示:“我之所以被书写所吸引,多亏了父亲独特又有格调的笔迹”,“第一次参加教保手写大赛就取得了如此大的成绩,感到非常荣幸”。
另一位一等奖获得者 Yoo Seonok 表示:“一笔一画、一字一字写下去的过程中,我抛开一切杂念,专注沉浸,这是一个可以全身心投入的时间”,“通过这次新的挑战,仿佛获得了重新发现自我的机会”。
评审团按照审美性、独创性、可读性三项评估标准,评选出10件一等奖作品和20件二等奖作品。今年共有1万4739人应征,创下历届最多纪录,参与者年龄层从3岁儿童到93岁应征者不等。
一等奖中年龄最大的获奖者是59岁的 Oh Minseon。Oh 表示:“可以说是家族的荣耀,实在非常高兴”,“作为教导幼儿的教育工作者,我希望至少跟我学习的孩子们,能够通过手写,正确书写我们的文字而成长”。
一等奖中年龄最小的获奖者是8岁的 Yoo Jiwon 和 Song Yuha。Yoo 说:“既自豪又开心,到现在还不敢相信自己能获奖”;Song 则表示:“把自己喜欢的书中一段内容用手写写下来很有趣。感谢 Lira 小学教我们如何正确书写楷书体的老师们”,“今后也会怀着美好的心意,用心写好每一笔手写字”。
对手写感到陌生的孩子们……部分国家推动“脱数字化”
与此同时,随着儿童越来越习惯于使用平板电脑和智能手机,在纸上进行手写的机会日渐减少,字写得难看的儿童明显增多。针对这一现象,儿科专家警告称,若过度使用电子设备,可能导致握铅笔所需的肌肉得不到充分发育。
英国国家医疗服务体系(National Health Service)的英国心脏基金会儿科专业治疗师负责人 Sally Payne 在2018年曾指出:“与10年前不同,如今的儿童在入学前并未充分锻炼手部肌肉和灵巧度”,“来学校的孩子虽然带着铅笔,但由于缺乏基本的手部运动技能,无法正确握笔”。
她接着强调:“为了抓住并操控铅笔,必须锻炼手指的精细肌肉(小肌肉)”,“现在的孩子需要更多机会来发展这类小肌肉运动能力”。
此外,英国皇家职业治疗师学院(Royal College of Occupational Therapists)的 Karin Bishop 表示:“技术正在改变世界,儿童在这样的环境中成长也是不争的事实”,“使用电子设备当然有许多积极的一面,但儿童若缺乏主动的身体活动,而在家中更多使用电子设备,也会带来副作用”。
在这种背景下,一些国家开始对数字设备课堂“踩刹车”,强调阅读纸质书和进行手写练习。人们担忧,数字设备的使用可能会导致学生阅读能力等基础学力下降。
以瑞典为例,当局决定彻底废除此前在幼儿园强制使用数字设备的政策。此外,加拿大、荷兰、芬兰等多个国家据悉正通过将“连笔书写”课程列为必修教育内容,或在课堂上限制电子设备使用等方式,推动“脱数字化”。
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