京畿道教育厅为扩大对数字创造力教育的共识，制作并发布了人工智能融合课堂观察纪录片《AI世代》。
《AI世代》记录了道内4所高中的人工智能融合课堂，并收录了参与教师的课堂观察访谈视频。可在道教育厅的YouTube频道“Channel GO3”上观看。
视频以英语、数学、社会、音乐学科的人工智能融合课堂为案例，涵盖了人工智能基础理解与应用、利用人工智能解决问题的能力、数据素养、人工智能伦理意识等内容。
参与学校包括：▲高阳国际高中（与人工智能一起再创作英美文学作品）▲白马高中（“我就是大韩民国旅游专家！”）▲谷亭高中（利用“Code AI”进行钢琴演奏）▲京畿北科学高中（利用R程序分析和解读人体尺寸数据）等。
京畿道教育厅未来教育负责人Hami Jin表示：“为了在未来社会成为数字公民，有必要积累在各个领域创造性地融合人工智能技术的经验”，“《AI世代》将有助于推广反映学科特点的人工智能融合教育，并提升学生和家长的认知”。
另外，道教育厅还将把小学人工智能融合课堂的优秀案例制作成视频，于明年2月推广等，积极推进人工智能融合教育的扩散。
本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。
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