在职教师接受MBC电台采访
“自主停课由校长决定”

在教育部将“停止公立教育日”定性为非法行为并扬言将严正应对之际,一名在职教师批评称:“教育部突然将这一天明确为非法,造成了混乱。”


表示将参与为首尔瑞伊小学去世教师四十九日法事而举行的“停止公立教育日”活动的教师A某,4日做客MBC广播《金钟培的视线集中》节目时称:“其实只要是自主停课日,大家就能彼此安抚、顺利度过”,作出上述发言。


此前,教育部曾警告称,将对强行实施临时停课的校长,或无特别事由却使用年休假、病假的教师,给予最高可至免职、解聘的处分,并可进行刑事控告。理由是,“停止公立教育日”是教师们侵犯学生受教育权的集体行动。


26日下午,在首尔永登浦区国会前,全国教师一同举行的“敦促国会立法追悼集会”上,参加者手举标语牌。照片与报道的特定内容无关。照片由联合新闻提供

26日下午,在首尔永登浦区国会前,全国教师一同举行的“敦促国会立法追悼集会”上,参加者手举标语牌。照片与报道的特定内容无关。照片由联合新闻提供

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起初,A教师任教的学校曾决定,将瑞伊小学教师四十九日当天指定为自主停课日,但因教育部公文,下达的决定被推翻。


A教师表示:“(公文里写着)要免职、解聘,还要进行刑事控告,甚至说要进行手机位置追踪,就那样盖着公章发下来”,“上面写着,早退、年休、病假等一切出勤相关申请都无法批准,将对所有人进行逐一调查。”


A教师还表示:“(教育部公文下达后)校长老师也说自己难以承受,哽咽起来,我们当然也表示不能那样做,说不会给您增加那样的负担,于是决定通过各自请年休、病假的方式,自行承担责任参与”,“原本是想齐心协力安慰彼此受伤的心情,但在被迫推翻决定的过程中,大家或多或少都受到了很大伤害。”


对于教育部提出“可能侵犯学生受教育权”的立场,他指出:“其实《初中等教育法》规定,自主停课适用于自然灾害等紧急事态,但这个决定事实上并不是由教育部作出的”,“这是由学校成员汇集意见后,由校长作出决定的事项。”


A某对教育部的强硬应对方针表示“担忧”,同时解释了自己不得不参与“停止公立教育日”的理由。他说:“(瑞伊小学教师去世之后)两个月过去了,究竟有什么改变?”“(教育部)完全没有要接纳一线教师心声和意见的姿态,只是进行政治利用,从这些对策来看,只会让人觉得非常憋闷。”



他接着说:“我对这些对策是否具有实效性持怀疑态度,话说得很好听,但完全没有配套的预算和人力支持,最终又回到教师身上的工作”,“因为看不到会有所改善的确信,所以更应该提高声音、持续关注,并要求一线教师参与,我是这样认为的。”


本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。

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