美国教师也控诉师生关系失衡：“新冠疫情之后更严重”

by Kim Eunha

Published 27 Aug.2023 10:44(KST)

美国26%教师“不安于人身安全”
部分地区开始推动教师权利保护

有当地媒体报道称，美国教师也在控诉教师权利受到侵害。学生的暴力和辱骂、家长的施压是主要原因。

26日，《华盛顿邮报》报道了美国教师教权被侵害的情况。有分析指出，经过新型冠状病毒感染（新冠肺炎）疫情期间后，教师权利受侵害问题日益严重。

图片由Pixabay提供

曾在马里兰州学校任教的泰勒·约翰逊表示，学生之间的肢体冲突愈发频繁，他曾在劝阻两名十几岁的学生打架时，被学生一拳打在脸上。

他还称，自己多次遭到学生的恐同辱骂和种族歧视言行，“学生和家长似乎忘了教师也是有感情的人”。最终，他转到了一所环境更好的名校任教。

华盛顿特区的另一名教师也表示，去年曾在年幼学生面前被一名学生的亲属殴打。直到现在，他仍不知道自己究竟因何遭此暴力。

附近地区的另一名教师则因对学生进行“你们各自把自己的事情做好”的训诫，而被该学生挥舞的凶器刺伤。他表示：“做教师20多年，这是第一次遇到这种事。现在上课时我会感到恐惧。”

根据智库兰德研究所的调查，26%的教师因学生的不当行为、语言冲突以及校园枪击等因素，对自身人身安全感到不安。

尤其是经历新冠疫情后，学生的心理健康问题愈发严重。疫情之后，超过80%的公立学校发现，学生在行为以及社会情绪等方面的发育受到阻碍。

因此，美国部分州政府也开始通过立法，以保障安全的学习环境并维护教师权利。

在佛罗里达州，当地将“教师权利法案”成文化，强化教师对课堂的控制权；在内华达州，通过修改法律，取消了对11岁以下学生实行停学或开除处分的禁令，下调了可被纪律处分学生的年龄门槛。

此外，西弗吉尼亚州和肯塔基州制定法律，强化教师将干扰课堂秩序的学生请出教室的权力；据悉，在得克萨斯州和北卡罗来纳州，也已提交扩大教师对学生处分权的法案。

本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。