全罗南道教育厅携手社区强化学生个性化支持
Kim Daejung教育监：“将提升‘小规模学校’的竞争力”
全罗南道前教育监金大中表示，将致力于提升全南学生人数在60人以下“微型学校”的竞争力。
据全罗南道教育厅23日消息，金教育监当天在长城瑞三小学举行的现场沟通座谈会上表示，将通过与当地大学及专业机构联动开展学习咨询和学习辅导，提升学生个别学业水平，把这些学校打造为“虽小但强”的学校，并提出了相关构想。
其宗旨是把全南微型学校的特性视为“机遇”，为每一名学生提供有针对性的个别支持教育服务。
为此，将推进▲基础学力专任教师制度 ▲“Doodream学校”项目 ▲支持“慢学”学生 ▲支持家庭联动的人工智能个性化在线内容利用 ▲基础学力集中学年制“多情多感教室” ▲“学习助跑” ▲“学力提升3UP”教育项目等。
同时，将与学习综合诊疗中心等当地专业机构联动，提供学习咨询与学习辅导，并策划与全南大学师范大学预备教师共同开展线上线下辅导，强化微型学校的教育能力。
为提升学习动机，还计划运营学习·情绪·心理支持项目，如▲“趣味满满成长教室” ▲“自信满满成长教室” ▲“父母·子女成长教室”等。
金大中教育监表示：“在全南的学校中，学生人数在60人以下的微型学校占到一半”，并称“我们将把‘小’从劣势转化为微型学校独有的竞争力，努力做到无论居住在全南的哪个地区，都能享受高质量教育”。
本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。
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