个性十足的“当下孩子们”……蔚山教育厅公开纪录片版YouTube视频
蔚山市教育厅制作了纪录片《研究当下的孩子们》，并将于4日下午4点在市教育厅的YouTube频道公开。
这次视频时长为45分钟，讲述了4个“当下的孩子”的四种不同面貌。片中多角度呈现了当下孩子们的校园生活与想法，以及教师和家长的视角。
虽然有部分既有世代用“什么都直说”“有点冒失”等表达，带着不适的眼光看待当下的孩子，但如今的成年人在过去也曾经历过在大人眼中难以理解、个性十足的“当下的孩子”的成长过程。
蔚山市教育厅表示，为了让学校和家庭共同思考彼此尊重“不同”，以及下一代所需要的价值与能力，策划了本次视频。
正值青春期的蔚山小学六年级学生 Han Jihoon 想要领养一只猫，但说服父母并不容易，于是先成为了一名流浪猫“铲屎官”。
视频中可以看到 Jihoon 长期照顾流浪猫、身心共同成长的样子，以及母亲为这样的儿子准备的惊喜礼物。
现代青云中学一年级学生 Lee Sieun 是通过舞蹈自由表达自我的“当下的孩子”。观众还能看到，作为一名一人创作者，从视频拍摄到服装制作都努力投入的 Lee Sieun，以及为她加油打气的母亲的身影。
“怎样才能在地球上幸福地生活？”对此感到苦恼的南仓中学一年级学生 Park Juwon，是一名“思考地球的当下孩子”。她关注回收、素食、气候危机等环境议题，通过多种活动向青少年传达对环境问题的认识和环境友好型的实践案例。
最后一位当下的孩子，是为了以自己的方式与世界沟通而主动选择替代学校的蔚山高云中学三年级学生 Park Jungmin。她在瑜伽、吉他演奏、作词、烹饪等多样课程中自由探索，展现出在学习中寻找意义的样子。
蔚山教育厅相关负责人表示：“最近将‘X世代、MZ世代、阿尔法世代’等按年龄段划分并加以标签的做法像流行一样蔓延，频繁引发代际冲突。希望借此机会，将与我们共同生活于当下的孩子视为平等的成员，给予他们尊重与理解。”
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