京畿教师工会发起“侵犯教师权利米兔运动”
“老师,我有很多武器”的恐吓也频现
“未婚老师对孩子们充满热情、教得很好,所以老师在我儿子毕业之前请不要结婚。”
这是幼儿特殊教育教师A某在入学典礼当天,亲自从一名3岁特殊班新生的家长那里听到的话。
这是24日教师劳动组合联盟京畿教师工会公开的恶性投诉案例之一。工会方面表示,为了保护教师免受侵犯教师权和恶性投诉的侵害,已发起“侵犯教师权力‘我也是(me too)’运动”。
京畿教师工会开设了名为“扼杀教育的恶性投诉、给教师戴上枷锁的虚假儿童虐待指控,现在请说出来!”的网站,近期一直在征集家长恶性投诉案例。
随后,工会向约2.2万名会员教师告知了网站开设消息,从本月21日至23日,共有1228名教师上传了1665件侵犯教师权及恶性投诉案例。
一名公立幼儿园教师倾诉称,自己曾被家长要求“孩子在家里吃不了蔬菜,请在幼儿园让他吃。但绝对不能强迫他吃。”她同时表示,不少家长提出类似要求,导致很多教师患上恐慌障碍、抑郁症。
也有教师遭到家长威胁。该教师称,自己曾听到家长发出“老师,我手里的武器很多”“您知道家长委员会、学校运营委员会里我全都是委员吧?”“我要不要以儿童虐待告你一状?我家孩子说不喜欢老师,要不是我在学校运营委员会里,看在校长面子上忍着,你早就完了”等带有威胁性的言论,并强调应当限制家长参与教育活动。
一名去年担任初中一年级班主任的教师则表示:“一名女学生骂了男学生,男学生就踢了该女学生的小腿。我把情况告知了家长,但女学生家长却在凌晨打电话抗议说,‘我们孩子根本不会骂人,而且孩子说是大腿被踢了,你为什么说是小腿?’之后还和律师一起来到学校,我只好和校长一起向其道歉。”
教师家属也对教师们的爆料表示共鸣。一位自称曾在首尔某中学担任校园暴力负责教师的家属写道:“他被校园暴力施暴学生的家长起诉,又因压力过大患上癌症,病恹恹地拖着,4年前在39岁时离世。现在总算好像有开始理解他的人出现了。”
除此之外,还有大量案例,例如:把教师当作情绪“垃圾桶”;学生间校园暴力被一概归咎于教师责任;在成绩、出勤方面提出不当要求;连家庭中的生活指导部分也要求由教师负责;针对教师个人事项(结婚、怀孕等)的投诉;教师被孤立无援、暴露于学校现实(制度缺失)的案例;要求对自己子女给予“特殊指导”的投诉;利用周边人进行威胁的投诉;家长投诉最终发展为儿童虐待举报的案例等。
京畿教师工会计划不设期限地运营该网站,以便教师能够尽情公开受害案例。
工会当天通过新闻稿强调:“如果哪怕只是一点点理解我们的教师,如果希望扭转正在崩塌的教育现实,教育当局就不应再无视在日益沉重的责任和尖锐压力下苦苦挣扎的教师们的痛苦。”接着又表示:“教育当局应立即与各教育主体紧密协商,制定切实可行、具体明确的教师权保护对策。”
此前,首尔瑞二小学一年级班主任A某(24岁)于本月18日上午11时左右被发现在校内身亡。此后,有观点指出该教师长期饱受过度家长投诉之苦。教育当局和警方等计划就相关疑点展开具体调查。
版权所有 © 阿视亚经济 (www.asiae.co.kr)。 未经许可不得转载。