16日,京畿道教育监 Lim Taehee 出席在首尔大学始兴校区举行的“京畿道多文化教育地区联动构建协商会”,介绍京畿教育的发展方向。

16日,京畿道教育监 Lim Taehee 出席在首尔大学始兴校区举行的“京畿道多文化教育地区联动构建协商会”,介绍京畿教育的发展方向。

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京畿道教育监 Im Taehee 16日强调,京畿道在多元文化教育方面是领军者,为了使多文化家庭学生成长为未来人才,需要与地方社会协力,共同打造优秀案例。


Im 教育监当天下午出席在首尔大学始兴校区举行的“京畿道多元文化教育地区联动构建协商会”时表示:“京畿道汇聚了各地区多样的文化特色,由此形成了只属于京畿道的身份认同,也因此具备相应的包容力”,“支持多文化学生幸福地学习和生活,是我们的职责,也是今天在座各位的共同目标”。


他接着表示:“要培养学生能够从事自己想做、喜欢做事情的能力,实现定制化的生涯与职业教育,就必须成为包容性的教育、给予希望的教育”,“为此,今后多元文化教育政策的方向应当有所转变,需要制度上的改善以及政策的良性循环过程”。


他特别指出:“至少在多元文化教育方面,京畿道可以成为大韩民国的标准,并成为世界教育的典范”,“只要京畿道厅、道教育厅、市·郡厅、教育支援厅在多元文化教育所需的物质与人力资源、政策和制度改善方面携手合作,就没有做不到的事”。


本次协商会旨在通过与地方自治团体沟通,分享京畿道多元文化教育的发展方向及多种一线支持方案。


协商会上围绕▲多元文化教育学校一线案例 ▲多文化家庭学生的成长故事 ▲地区多元文化教育案例分享 ▲地区联动多元文化教育支持方案等议题进行了深入讨论。



另一方面,京畿教育厅将与京畿道厅及各地方自治团体组建分片区网络,今后持续支持多元文化教育政策。


本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。

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