英国东英吉利亚大学教授团队研究
“影响大脑早期发育阶段的结构形成
有助于精细语言处理能力的发展”
有研究结果显示，对婴幼儿时期的宝宝多说话，有助于促进大脑语言负责区域的发育。
英国东安格利亚大学的 Son Spencer 教授团队15日在《神经科学杂志》（Journal of Neuroscience）上发表论文称，通过以2.5岁婴儿为对象开展的实验发现，在婴幼儿时期与孩子多进行对话，对其早期大脑发育非常重要。
研究团队以163名婴幼儿为对象，利用小型录音装置，在3天内每天最长16小时，收集成人说话声、对话声、婴儿发声等，共计6208小时的语言数据。
随后，研究人员在婴儿睡眠时使用磁共振成像（MRI）设备对大脑进行拍摄，考察一种名为髓鞘（myelin）的物质变化。髓鞘包裹在脑神经细胞周围，帮助神经细胞之间更顺畅地传递信号。
髓鞘通过多层包裹构成神经元的轴突（axon），从而提高神经元之间信号传递的效率。
Spencer 教授解释称：“如果把轴突想象成一个布满小孔的水管，那么髓鞘就像缠绕在水管外、堵住小孔、让水流顺畅的胶带。我们想弄清楚髓鞘在早期大脑发育中发挥怎样的作用，尤其是与婴儿的对话是否会促进髓鞘的生成。”
研究结果显示，在日常环境中听到成人说话越多的婴儿，其大脑语言相关区域中的髓鞘含量也越多。
Spencer 教授表示：“孩子的大脑在出生后两年内发育极为迅速，到2岁时大脑体积已达到成人的80%。在这一时期促进髓鞘的生成，可能有助于孩子精细语言处理能力的发展。”也就是说，这表明语言输入与早期大脑结构的形成相关。
研究团队指出，此前在4至6岁儿童身上也发现了类似的关联，而此次结果表明，这种关联从大脑发育的早期阶段就已经出现。
Spencer 教授称：“关于这一过程我们还有许多有待揭示之处，但可以向监护人传达的明确信息是：‘要多和孩子说话。’孩子不仅在听你说话，你说出的每一句话，字面意义上都在塑造他们的大脑。”
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