蔚山教育厅推动构建教育共同体相互尊重文化
蔚山市教育厅近日以“新学期相互尊重文化营造月”为契机，公开征集优秀运行案例并完成了评选。
在征集活动中入选的学校有德新小学、大松中学、花津中学、江东高中等。
德新小学面向全体教职员工、学生和家长开展问卷调查，将教育共同体成员希望听到的话语制作成海报。制作完成的海报悬挂在食堂内，并通过学校通知应用程序（家校通讯应用）向教育共同体发布。
大松中学将相互尊重的约定制作成挑战形式的视频，上传至Padlet平台进行共享；花津中学则举办“想从你那里听到的话”视频大赛，以班级为单位制作时长1至2分钟左右的视频，并举行视频分享会。
江东高中在课堂与创造性体验活动时间，将课程与创造性体验课程相结合，开展“构建共同体周”活动。
蔚山市教育厅计划向被评为优秀案例的学校提供上门教师治愈（疗愈）项目。
此前，为了构建教育主体之间相互尊重的教育共同体，教育厅面向幼儿园、小学、中学、高中、特殊学校及各类学校，将今年3月指定为“新学期相互尊重文化营造月”并付诸实施。
蔚山教育厅相关负责人表示：“近期严重干扰课堂教学和教育活动的教育活动侵害行为有所增加。今后将更加致力于在各教育主体之间营造相互尊重的文化，以减少此类行为。”
本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。
版权所有 © 阿视亚经济 (www.asiae.co.kr)。 未经许可不得转载。
