[亚洲经济 Yoo Byeongdon 记者] 教育部27日表示，韩国教育课程评价院和韩国科学创意财团就依据2022修订教育课程编写的教科用书（教材+指导书，以下统称为审定教科书）的审定审查相关事项予以公告。
在本次公告中，将一并提示作为审定教科书开发方向性和依据的“审定标准”、“编写注意事项”等编写准则。
特别是历史科目，在考虑2022修订教育课程“精简化”宗旨的同时，为了制定有助于开发高质量教材的最低标准，追加反映了“学习要素”，以便在教材中记述济州4·3事件、5·18民主化运动、日本军“慰安妇”等主要历史事件。
今后，出版机构和撰写团队将根据编写准则开发审定教科书，通过评价院和创意财团的审定审查最终合格的审定教科书，将经过各校展示与遴选程序后供应至学校。
另外，2024年的审定审查以将自2025年3月起适用于小学3、4年级，初中1年级，高中共同及选修科目的审定教科书为对象实施。2025年的审定审查以小学5、6年级及初中2年级的审定教科书（自2026年3月起适用）为对象实施，2026年的审定审查则以初中3年级的审定教科书（自2027年3月起适用）为对象实施。
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