探讨数字媒体正确用法…举办学生成果分享会

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【亚洲经济 记者 Yoo Byeongdon】教育部和韩国青少年政策研究院将于11日在首尔龙山区首尔龙城酒店举办“数字媒体素养教育学生参与团成果分享会”。

本次活动旨在分享去年探索数字媒体正确使用方法的49个学生参与团（学生社团）的活动经验和成果。

在学生参与团中，就假新闻、网络语言暴力等议题进行讨论并开展数字礼仪宣传活动的“孝行金宝贝”（京畿 孝行小学），通过数字理解力头脑风暴探究YouTube算法的“Pestalogic”（京畿 天光中学），以及宣传在假新闻中进行事实核查（Fact Check）重要性的“Fact of 23 bros”（京畿 水城高中）等3支团队获得了副总理兼教育部长奖。

此外，还有6支研究正确媒体使用方法并提出学校数字媒体教育改进方案的团队获得韩国青少年政策研究院院长奖。

教育部计划将学生参与团的活动成果呈现在虚拟展览空间中，方便未能到现场的学生也能参考学习。

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教育部责任教育支援官 Ko Youngjong表示：“将与各市道教育厅及相关部门协同推进政策，使学生能够在学校和家庭中自然而然地提升数字媒体素养能力。”

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