图片由联合通讯社提供

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[亚洲经济 Park Junyi 记者] 针对新教育课程中删除了对“5·18民主化运动”的提及一事,副总理兼教育部长 Lee Jooho 表示,将在教科书编写标准中予以明确。


Lee 副总理于4日表示:“将把‘教科用图书编纂准据’中与‘5·18民主化运动’并列的主要历史事件一并反映出来,使其能够记载在教科书中,从而让学生学习5·18民主化运动的精神。”


去年年底公布的2022修订教育课程中,小学、初中和高中的社会、历史、综合社会、韩国史、东亚史课程一次都未出现“5·18民主化运动”这一词语,引发争议。


此前,当天共同民主党、正义党、基本所得党等在野党国会议员共58人召开联合记者会抗议称:“5·18民主化运动被从国家教育课程中删除,是对民主主义的严重破坏,也是对大韩民国民主主义发展的倒退”,“政府应当停止教育课程的倒退,并强烈敦促在2022修订教育课程以及此后推进的教科书编写工作中最大限度地纳入5·18民主化运动。”



但教育部划清界限称,这是在仅简要提示课程梗概和方向的“大纲化”过程中产生的情况。教育部负责教育政策室长 Oh Seunggeol 表示:“在2021年发布的教育课程开发·修订基本事项中,已经确定了大纲化的大框架,研究团队据此在所有学科中大幅删减了内容学习要素”,“并非教育部介入后指示予以删减。”


本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。

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