文化教育与数字合作相结合
同时着眼于季节性劳动者稳定定居与全球交流
荣州市表示，市政府正与菲律宾罗萨莱斯市、庆尚北道新村财团合作，正式推进“文化·数字新村示范项目”，致力于推动全球新村运动的扩散。
本次项目面向菲律宾罗萨莱斯市的季节性劳动者以及当地居民、青少年，同时开展韩国文化理解与数字能力提升教育，是一项复合型交流项目，在以往以人力交流为中心的合作基础上，将合作范围拓展至教育与技术合作，具有重要意义。
面向季节性劳动者的韩国文化教育共分两期进行。第一期教育自2月20日至3月3日，为期10天，面向160人，目前正在开展中，完成课程者预计将从3月5日起依次入境。随后第二期教育将于3月25日至4月8日面向151人实施。
教育课程由韩国语基础会话、社会文化、生活法规，以及农作物栽培和农机使用等内容构成，重点围绕适应农业现场所需的实务进行设计。同时并行开展新村运动历史与共同体精神教育，计划同时促进劳动者的稳定定居与生产力提升。
与此同时，还将面向罗萨莱斯市青少年和居民开展跆拳道与计算机教育，并建设智能数字教室等，分阶段推进文化·数字合作项目。通过构建数字教育基础设施，强化青少年的未来能力，提高当地社会的信息获取便捷性是核心目标。
当地对教育效果也抱有很高期待。有评价指出，韩国语及农业实务教育将对劳动者适应工作现场提供实质性帮助，而跆拳道和信息化教育同样获得青少年和居民的积极响应。
新村志愿科科长 Kwon Myeongok 表示：“文化·数字新村运动不仅是对季节性劳动者的支持，更是涵盖当地居民和青少年能力提升的综合合作模式”，并称“将持续扩大多样的教育和交流，为实现互利发展和推动全球新村运动扩散而努力”。
另一方面，荣州市自2021年起推进老挝海外新村示范村建设项目，在改善生活环境和提升农业生产力方面取得了成效。通过此次与罗萨莱斯市的项目，市政府计划将合作范围扩展至文化与数字领域，进一步强化海外交流基础。
在争夺季节性劳动者的竞争日益加剧的背景下，荣州市将事前教育与文化理解相结合的做法，被评价为一项既要提高现场适应度又要提升生产力的战略性举措。尤其是将数字教育与共同体价值传播相结合的模式，被视为解决地方农村人力问题、构建全球合作基础的政策试验，备受关注。
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