京畿道教育厅,为学生和教师提供AI与数字课堂支持
运营“数字导师”推进学生个性化学习支持

京畿道教育厅(教育监 Lim Taehee)为加速学校一线的数字化转型,并强化符合每名学生水平和特性的个性化学习支持,将正式推进“2026年数字导师运营项目”。

京畿道教育厅全景。京畿道教育厅提供

京畿道教育厅全景。京畿道教育厅提供

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京畿道教育厅今年将在道内596所小学、初中、高中、特殊学校及各类学校配置数字导师,计划投入总计149亿韩元预算,稳定支撑数字化基础教育环境。


数字导师主要负责:▲学生用智能终端和数字学习工具管理 ▲利用教育科技的课堂辅助 ▲数字化基础学习活动支持等。尤其是辅助教师,在课前、课中、课后全流程提供学习支持,并为在数字应用方面存在困难的学生提供个别或小组定制支持,以缩小学习差距。


本次项目重点在于,减轻因人工智能(AI)和数字化基础课堂扩散而增加的学校数字基础设施管理负担,为教师专注于学生指导和课堂创新创造条件。通过这一举措,京畿道教育厅计划推动数字技术真正成为实现学生个性化学习的教育基础。



京畿道教育厅将与教育支援厅协作,对“数字导师”的招聘与运营进行系统化管理,并通过运营成果共享和面向一线的定制咨询,推广优秀案例。同时,还将基于学校一线需求持续提供支持,不断提升数字化转型的成效。


本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。

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