釜山·大阪·京都一带，“船上人文课 in Japan”
像朝鲜时代朝鲜通信使一样从釜山到东京
一场意义深远的活动近日举行，韩国大学生仿效朝鲜时代的朝鲜通信使，往返于韩日海域，探访两国之间的连带与包容精神。
由 HUSS包容社会联盟主办、国立釜庆大学（校长 Bae Sanghun）承办的“日本船上人文学——HUSS包容社会年度会议”于上月27日至31日在釜山和日本大阪、京都一带以及船上举行。
本次活动有仁川大学、大邱大学、尚志大学、西江大学共同参加。
HUSS包容社会联盟自去年入选教育部人文社会融合型人才培养项目以来，一直以提升学生解决社会问题的能力和培养包容型领导力为目标，运营多样的教育项目，本次活动亦是该项目的一环。
此次“日本船上人文学——HUSS包容社会年度会议”以韩日现场人文考察为核心，由在船上举行的年度会议以及会前开展的线上征集活动成果发布会等内容构成。通过将考察、发表与团队项目有机衔接，引导学生从人文社会视角对社会冲突与包容问题进行综合性反思。
本次项目共计75人参加，包括5所大学的50余名学生及25名教职员工。他们往返于釜山老城区与日本大阪、京都一带，以“冲突与包容”为主题开展现场人文考察、讲座与讨论。
在釜山，师生们参观了朝鲜通信使历史馆和望洋路山腹道路展览馆等地，考察在战争、迁徙与多元文化背景下形成的地方共同体历史以及包容的意义。随后在前往大阪的船上，通过人文学讲座和研讨，沿着朝鲜通信使的航路回顾历史，重温韩日和解与共存的价值。
在日本当地，师生们走访了大阪生野区韩国城、通国寺、宇治市宇土路和平纪念馆、同志社大学内的尹东柱诗碑等地，并通过当地专家的专题讲座，探讨日本社会中韩人共同体的生活与定居过程，以及超越冲突实现连带的可能性。
最后一天返航釜山的船上，各校团队举行了考察及征集活动成果发布会。学生们分享了在考察过程中接触到的社会冲突案例与包容的实践方案，并提出了基于人文反思的社会问题解决创意。
国立釜庆大学 HUSS包容社会事业团团长 Jo Sehyun 表示：“希望通过本次项目，让学生理解冲突与差异，并由此切实体会连带与包容的价值。今后我们也将持续致力于培养兼具人文学与社会科学素养、具备包容型领导力的未来人才。”
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