将持续到下月…作为教育发展特区项目的一环
全罗北道完州郡作为教育发展特区项目的一环，将运营以美术心理治愈为基础的“疗愈之树成长教室”项目，直至下月。
据郡方面25日表示，本次项目是与韩日长神大学联动推进的教育发展特区高校合作项目，面向完州郡辖内幼儿园及地区儿童中心的儿童开展。
其主要目的是衔接大学的专业性与地区资源，为儿童及其家庭提供情绪治愈和成长的机会。
“疗愈之树成长教室”面向完州郡内的幼儿和儿童，实施心理筛查测试、团体美术治疗、个别游戏治疗等，并为需要情绪支持的儿童提供个性化治愈项目。
通过更加准确地把握孩子们的心理状态，该项目不仅可作为学校一线理解儿童、改善认知的参考资料，还为教师更为恰当地指导孩子奠定基础。
本次项目由韩日长神大学咨询学系和社会福利学系学生参与，为完州郡内34个团体、500余名儿童提供以心理和情绪发展为基础的个别及团体治疗支持。与此同时，还计划开展帮助父母与子女沟通的家庭疗愈项目。
韩日长神大学表示：“本次项目是大学与地方社会共同参与的实践型教育模式，对学生而言提供了实习机会，对当地居民而言则提供了情绪治愈的平台，是一个意义深远的项目”，“有助于构建教育特区试点项目的核心价值——‘与地区共同成长的教育共同体’。”
郡守 Yoo Heetae 表示：“‘疗愈之树成长教室’是完州郡所追求的照护与教育一体化模式的优秀案例”，“我们将进一步构建更为细致的支持体系，确保每一名儿童都能在地方的怀抱中稳定成长。”
本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。
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