就任50天的Won Minkyoung部长正式推进性别平等政策
“将倾听青年声音并反映到政策中”

性平等家庭部为推进“性平等政策”正式展开行动。由于性平等部是在原“女性家庭部”的基础上更名,并决定强化性平等相关职能和权限,因此将通过搭建公共讨论平台,帮助男女将彼此视为“伙伴”而非“竞争者”,并计划在缩小性别认知差距方面发挥主导作用。开场之举是举办“性平等脱口秀音乐会”。这源于部长 Won Min‑kyung 的一贯主张——“要制定政策,首先必须进行准确诊断”。性平等部计划共举办5次线下座谈会,掌握青年群体的性别认知差距问题,并将结果反映到政策中。


29日,性平等家庭部部长 Won Minkyung 在 KT&G SangSang Planet 举办第一届性平等脱口秀演讲会“Sodapop”,与青年参与者就性别认知差距的诊断及消解方案进行讨论。性平等家庭部提供

29日,性平等家庭部部长 Won Minkyung 在 KT&G SangSang Planet 举办第一届性平等脱口秀演讲会“Sodapop”,与青年参与者就性别认知差距的诊断及消解方案进行讨论。性平等家庭部提供

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“男同事能去现场,我却因是女性被安排打电话” vs “只因是男性,脏活累活都包揽”

Won部长在就任50天之际,于上月29日晚在首尔城东区 KT&G 想象Planet 举行了“第一届性平等脱口秀音乐会”。现场来自社会福利、信息技术、金融、文化艺术、航空、大学等各领域的20~30多岁男女共21人,围绕女性加分制度、职场内歧视、线上冲突、安全认知等主题进行了约2小时的讨论。


一名30多岁女性金某表示:“虽然进入了信息技术领域,但在通过同样考试的男性同事可以去一线现场时,我却只因为是女性,被安排从事电话、前台等工作”,“虽然有人说男性正遭遇反向歧视,但在某些特定领域,女性依然在被歧视。”也就是说,决定角色的不是职务而是性别。相反,一名20多岁男性林某则称:“在女性较多的职业中,男性往往要包揽长途出差等脏活累活”,“在福利优惠或照顾性制度方面,也存在男性被排除在外的情况。”他强调说:“必须仔细检视性平等政策是否在不知不觉中让某些人被边缘化。”


当天与会者尤其就女性加分制度展开了激烈讨论。一名30多岁男性金某指出:“在电影界,如果编剧或导演是女性,或者作品的主人公是女性,就能获得相当可观的加分,我怀疑这种制度是否真的有助于实现真正的性别平等。”与之相对,一名30多岁女性李某则表示:“以男性导演为主的电影,对女性的呈现方式过于暴力”,“即便通过加分的方式,也希望能有更多以女性为主体进行描绘的电影出现。”一名30多岁男性石某也表示:“多亏了加分制度,才有了这些具有女性视角的电影”,对维持该制度表示支持。


线上空间中的性别冲突也被共同指认为问题。一名20多岁男性李某称:“由于算法的影响,人们只会看到自己想看的内容,并只在那样的圈子里交流”,“接触互联网更多的年轻一代之间的差距似乎更大。”他还表示,在学校的班长选举中,也出现了“男选男、女选女”的氛围。

29日,性别平等家庭部部长 Won Min-gyeong 在 KT&G Sangsang Planet 举行第一届性别平等脱口秀演讲会“Sodapop”,与青年参与者就性别认知差距的诊断及消解方案进行讨论。性别平等家庭部提供

29日,性别平等家庭部部长 Won Min-gyeong 在 KT&G Sangsang Planet 举行第一届性别平等脱口秀演讲会“Sodapop”,与青年参与者就性别认知差距的诊断及消解方案进行讨论。性别平等家庭部提供

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性别认知差距源自“低增长·沟通断裂·理想与现实脱节”…Won Min‑kyung:“必须相互理解与共鸣”

性别认知差距为何会如此扩大?当天座谈会上也提出了对性别认知差距成因的诊断。性平等政策企划科事务官 Baek Won‑jong 认为,由于“低增长、线上空间中非正常的沟通及沟通断裂、对性平等的价值观与现实之间的落差”,导致性别认知差距不断扩大。


从韩国银行《国民账户》资料来看,自2006年以来,大韩民国的经济增长率一直徘徊在1~5%区间。这意味着,从1986年出生、刚进入大学的这一代开始,就被推入长期低增长社会中的激烈竞争环境。优质岗位减少、竞争压力加大,使得人们对“冲突”的不平等感知愈发强烈。有分析指出,2022年女性家庭部与韩国银行实施的《青年层性别冲突的经济因素分析》结果显示,在竞争压力较高的群体中,回答“本性别正遭受不平等待遇”的比例高达3.61。Baek事务官解释称:“在低增长结构下,人们对冲突和失衡问题更加敏感,性别议题也因同样的原因被进一步凸显。”


线上空间中的沟通问题同样被指为造成性别认知差距的原因。根据国民统合委员会的《青年层性别冲突现状及分析》报告,“性别冲突加剧的原因”中排在第一位的是“被划分为女性占多数、男性占多数的社群等,难以进行建设性沟通的线上环境”。


与此同时,在学校中所学的性平等价值观难以在现实中得到应用的落差感,也被认为在扩大认知差距。尽管性平等教育不断累积,但在招聘、照护等领域,仍然存在固化的性别角色,从而引发冲突。Baek事务官表示:“男女双方都觉得‘自己的群体受到更多歧视’”,“尽管如此,也有调查结果显示,男女双方都同意必须化解性别冲突。”他强调:“现实中应从那些有可能达成共识的议题入手,开启社会性对话。”



Won部长表示:“是抱着能为今后制定政策提供帮助的期望来策划这次活动的”,“今天不是为了得出结论,而是为了倾听彼此的想法,只有相互理解、产生共鸣,才能继续向前。”性平等部以缩小男女认知差距为目标,计划在年底前再举办4次座谈会。


本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。

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