以国立公州大学与忠南大学合并为前提的“全球本地大学”项目已被预备选定，甚至提出了到2028年启动合并大学的时间表。这一消息传出后，深刻的忧虑正扩散到整个地方社会。作为一名公州市民，同时也是代表公州市议会的一员，我在此明确表示反对这一合并推进。因为一旦合并成为现实，问题将远远超出简单的行政程序，公州的城市认同和未来基础整体都有可能被动摇。
在过去80余年里，公州大学一直是公州教育、文化和经济的中心。公州之所以能够获得“教育之城”的名号，正是因为有公州大学的存在。无数学生及其家庭来到这里，使得当地商圈得以维持，作为教育城市的形象也随之共同发展。当地居民也一直将公州大学视为公州的象征，而不仅仅是一所学校。绝不能允许这份珍贵的象征和基础在“两校合并”的名义之下被削弱。
然而，一旦大学合并推进，许多观点认为，相近学科的统废合以及学生向大田校区的转移将不可避免。目前公州大学在校生约1.6万人，其中约有一半专业与忠南大学重复。即便只转移其中一部分，也会有数千名学生离开公州，这极有可能直接导致人口减少和消费萎缩。
公州市已经面临高龄化和青年人口外流等人口结构性危机。尤其是公州大学学生，通过转入支援金、落户支援等各类优惠措施，实际上一直在为维持公州市人口作出贡献。事实上，截至去年9月，仅相关支援的受惠学生就超过2000人。正是这样一群大学成员选择不离开当地、留下来生活，才成为支撑公州可持续性的关键力量。然而，如果合并成为现实，学生的生活圈转移到大田，那么公州迄今为止为维持地区而付出的所有努力，可能在一瞬间土崩瓦解。
大学不仅是单纯的教育机构，更是地方共同体的基础，也是维持人口的核心基础设施。国立大学合并问题不仅仅是提升大学间竞争力的层面，更是直接关系到区域均衡发展和防止地方消亡这一国家课题的重大事务。作为代表忠清圈的国立大学，公州大学长期以来培养了本地人才，支撑了地方经济，是一所值得自豪的大学。如果这样一所大学的功能在“合并”的名义下被外移，那就是在动摇公州市的生存基础，对此我绝不能同意。
当前所需要的并不是仓促的合并，而是在守护公州大学独有的身份认同和作用的同时，寻求确保未来竞争力的自主发展战略。政策推进不应以合并为前提，而应首先提出公州大学与地方共同成长的发展愿景。公州大学不是被合并的对象，而应是与地方共同发展的主体。
公州大学是公州的未来，是我们所有人必须守护的珍贵资产。如果大学确有变革的必要，也应在地方共生与均衡发展的原则下进行，必须是市民、学生和地方社会都能够产生共鸣的方向。
今后，公州市议会也将竭尽全力，确保市民的声音得到充分反映，与公州市民的意愿同在，反对推进公州大学合并，直到最后都将与公州的自尊心与教育中心——公州大学站在一起，确保其根基不被动摇。
公州市议会议长 Lim Dalhee
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