以AI学习资料追溯地方独立运动家足迹…在小学开展示范课程
国家报勋部釜山地方报勋厅（厅长 Lee Namil）作为与当地教育大学开展报勋文化教育合作项目的一环，自今年5月起与釜山教育大学共同推进“报勋文化教育课堂内容开发支援项目”。
该项目旨在利用师范生的教育与研究能力，开发与各地区报勋基础设施相衔接的学习资料，提高未来教师对报勋的关注度，从而强化下一代的报勋文化教育能力。
作为釜山教育大学学生的预备教师们研究并制作了融合人工智能技术的报勋文化教育方案，在此基础上，计划于本月24日，在东莱区社稷洞的女高小学（校长 Jeon Gyeongsun）以“光复80年，用人工智能追寻釜山独立运动家的足迹”为主题，开展第二次示范课堂。
此前，本月17日已在机张郡井官邑新亭小学进行了第一次示范课堂。
釜山地方报勋厅相关负责人表示：“本次项目将有助于以未来世代为中心激活报勋文化教育，并在提升青少年报勋认知方面发挥重要作用”，并称“今后也将继续与当地教育大学合作，不断扩大报勋文化教育的基础”。
本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。
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