学生征文“甜味科学与健康社会”等3个项目入选
支持教授研发，经审议明年将开设新通识课程
您知道有哪所大学是由学生和教授共同开发通识课程的吗？
国立釜庆大学（校长 Baesanghun）以学生的新颖创意和教授的深入研究为基础，开发出契合未来社会需求的新型融合通识课程，并将从2026学年度开始开设运行。
国立釜庆大学学部大学教养教育院面向学生结束了“2025学年度我想要的融合通识课程征集大赛”，同时面向教授结束了“2025学年度融合通识课程研究开发支援项目”，并分别于8月27日和28日举办了颁奖仪式和成果报告会。
这些项目旨在以教育需求者为中心，培养具备应对瞬息万变社会所需的综合性思维能力的复合型人才。
面向学生的征集大赛在今年6～7月完成参赛者招募及第一轮评审后，于27日通过第二轮现场发表最终评选出3个团队。在当天的颁奖仪式上，由行政福利学部三年级学生 Kim Jihoon、Jeong Seobin 组成的团队（指导教授 Yoo Jeongmin）所提议的“甜味的科学与健康社会”课程荣获大奖。
“数字社会与共感伦理”和“生活中的人工智能与数据：无需编码的预测实践”课程则分别获得最优秀奖和优秀奖，随后又有6个团队获得鼓励奖。
国立釜庆大学自2019年起每年举办这一征集大赛，持续运营将学生创意实际转化为通识课程的体系。
28日举行成果报告会的面向教授的研究开发支援项目中，最终有2个团队入选。通过从6月至8月开展的融合通识课程开发研究，应用数学系教授 Lee Wanseok 团队开发了“影像中的数学与统计”课程，国际地域学部教授 Jeong Beommo 团队开发了“可持续海洋环境与国际开发合作”课程。
通过面向学生的征集大赛和教授研究开发而诞生的这些课程，在经过课程委员会审议并最终确定后，将作为2026学年度新设通识课程正式编排，提供给在校学生选修。
学部大学长 Choi Hoseok 表示，将通过提供反映学生需求和社会要求的定制化课程，努力培养引领未来社会的人才。
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