继首尔、大邱之后全国第3位…京畿道内“第1”净流入
人口流入叠加教育环境改善,奠定“教育城市转型基础”
教育发展特区、自主公立高中、IB世界学校认证等创新连锁推进

京畿道杨州市在全国小学学生净流入规模中位列第三,正崛起为“京畿北部教育中心城市”。

杨州市政府全景。杨州市提供

杨州市政府全景。杨州市提供

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根据补习机构钟路学院于上月30日对教育部“学校信息公开”系统中公布的转学数据进行的分析结果显示,“2024年杨州市小学学生净流入人数”共为964人。


以转入人数减去转出人数,数值为正则为“净流入”,为负则为“净流出”。


去年该市小学转入学生为3116人,转出学生为2152人,净流入人数在全国范围内继首尔江南区(2575人)、大邱寿城区(1157人)之后位居第3位,在京畿道内则位居首位。


在首都圈多数地区因学龄人口减少和居住条件恶化而面临困难的背景下,这一成绩更具备关注意义。


之所以出现这样的净流入增长势头,被分析为与玉井·会川新城开发带来的居住基础设施扩充,以及对教育环境的高度期待感密切相关。


杨州市顺应这一趋势,将“打造未来教育城市”作为核心目标,加快强化教育基础。


其构想不仅是被动应对人口流入,而是着力构建一种可持续的教育城市模式,使每一名学生的成长与地方社会发展形成良性循环。


同时,市里还计划通过改善居住条件与教育创新的良性互动结构,牢固确立其作为“适合养育子女的城市”的地位。


杨州市长 Kang Suhyeon 表示:“我们将顺应持续增加的学龄人口,先行扩大教育基础设施,构筑学生与地区共同成长的未来教育基础。”


另一方面,杨州市目前正相继推进多项重量级教育创新项目,包括指定为教育发展特区试点地区、推动分离新设杨州教育支援厅、举办京畿北部生涯规划教育博览会、遴选3所新的2.0版自主型公立高中、实现京畿北部首例孝村小学获得国际文凭组织世界学校认证、开设全国第9家京畿教育科技研究与开发实验室等。



此外,市里还将与京畿道教育厅及相关机构紧密协作,持续推进让地区与教育共同成长的务实教育政策。


本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。

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