京畿道教育监 Im Taehee 于27日(当地时间)圆满结束与哈萨克斯坦的全部官方教育交流行程。本次访问超越了为多文化学生成长为全球人才而进行的单纯业务协议,作为旨在取得实质性成果的“以学生为中心的教育交流”,具有更深远的意义。


Im Taehee 教育监自本月21日至26日走访了哈萨克斯坦的教育机构和大学,正式展开行程,向对方介绍京畿多文化教育政策以及“京畿韩国语语言学校”的成果。


通过与哈萨克斯坦教育部和阿拜师范大学就本族语教师交流、支持当地学生学习韩语的“京畿韩国语语言学校(KLS)”线上学校介绍、与科学高等教育部和大学签署“全球海外实习”项目业务协议等举措,京畿教育打开了向中亚扩展的教育合作新局面。


Im 教育监的首个行程是于22日访问阿拉木图韩国教育院,了解中亚地区韩语热的现场情况。在此期间,Im 教育监介绍了为支持当地韩语教育而设立的“京畿韩国语语言学校”线上学校及教材,并就相互交流方案进行了协商。


左侧的Gyeonggi道教育监Im Taehee正在访问哈萨克斯坦阿斯塔纳第31号文理中学,与学校相关负责人合影留念。Gyeonggi道教育厅提供

左侧的Gyeonggi道教育监Im Taehee正在访问哈萨克斯坦阿斯塔纳第31号文理中学,与学校相关负责人合影留念。Gyeonggi道教育厅提供

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接着在次日23日,他访问了阿拜国立师范大学,就“哈萨克斯坦推荐优秀人才本族语助教项目”的发展方向进行了讨论。Im 教育监强调:“多文化及归国海外同胞学生要在我国生活,韩语能力是必不可少的”,并承诺将扩大简明而系统的韩语教育以及本族语教师支持。


24日,Im 教育监会见了哈萨克斯坦教育部长 Gani Beisembayev,提出了“韩语教育—线上学校—师生面对面交流”三阶段教育合作方案。双方机构不仅签署了协议,还共同立下切实推进的决心。特别是当 Gani 教育部长表示“让我们热情支持(ustyk koldau)”时,Im 教育监回应称:“让我们只想着学生,打开合作之路。”


25日,Im 教育监访问了正与京畿安山西小学推进教育交流的阿斯塔纳第31文理中学,并于当天下午走访了参与由道教育厅推进的“全球海外实习”项目的当地企业。


最后一程中,Im 教育监在欧亚国立大学与科学高等教育部共同签署了推进“全球海外实习”项目的三方协议。



Im 教育监表示:“我坚信,京畿多文化学生将通过海外实习项目成长为在经济、社会、文化等方面担当两国桥梁作用的全球型人才”,并承诺称:“将通过开放而可持续的国际合作,为学生开启更加光明的未来。”


本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。

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