对独岛的不当主张
充满对日本殖民统治时期的歪曲
韩国教育部就日本文部科学省批准通过否认大韩民国对独岛领土主权、缩小和歪曲过去日本帝国主义历史的高中教科书一事，敦促日方立即纠正。
25日，教育部通过发言人声明表示：“迄今为止我们一直持续要求纠正日本教科书中的历史歪曲”，“然而此次通过审定的日本高中社会科教科书中，仍然包含了对在历史、地理和国际法上都明确属于我国固有领土——独岛的无理主张，以及有关日本殖民统治时期强制征用和日本‘慰安妇’问题的歪曲内容”，对此提出抗议。
声明接着指出：“今年是韩日两国克服历史创伤、迈出构建睦邻友好关系第一步的60周年这一具有深刻意义的一年，是两国关系朝着面向未来方向跃升的重要时期”，“希望日本政府纠正教科书内容，使本国学生能够对过去史实形成正确的历史认知”。
教育部表示：“将积极应对，纠正日本教科书中有关独岛领土主权的侵害和历史歪曲叙述”，“期待日本政府作为东北亚和平与共同繁荣的中枢国家，展现出对历史的谦逊态度以及对未来世代教育负责任的行动”。
日本文部科学省当天召开教科书审定调查审议会全体会议，敲定了一线高中自2026学年度起使用的教科书审查结果。
大部分新的高中社会科审定教科书中，刊载了与4年前通过审定、目前正在使用的教科书相同的日本政府主张独岛主权的立场。在政治·经济教科书中，“从朝鲜半岛被带往日本”这一表述在审定过程中被改为“被动员”。
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