[反论报道] 关于《被互联网垃圾信息俘获的人工智能教科书》
本报于去年11月18日观点版专栏中,以《被互联网垃圾信息俘获的人工智能教科书》为题,报道了“△出现将独岛介绍为领土争端地区等错误 △确认学生毫无防备地暴露在生成式人工智能致命弱点——幻觉(hallucination)之下 △有76%的教师对人工智能数字教科书持否定态度 △4年间需筹措5万亿韩元订阅费”等内容。
对此,教育部表示:“学生实际使用的经审定人工智能教科书中,并不存在关于独岛、济州4·3事件、丽水·顺天10·19事件等相关错误答案。经审定人工智能教科书所搭载的生成式人工智能难以出现幻觉现象,并且有问卷调查结果显示,多数教师对包括人工智能教科书在内的数字教育持肯定态度,人工智能教科书的订阅费用目前正与出版方就价格进行协商中。”
本报道系根据言论仲裁委员会的调解刊登。
对此,教育部表示:“学生实际使用的经审定人工智能教科书中,并不存在关于独岛、济州4·3事件、丽水·顺天10·19事件等相关错误答案。经审定人工智能教科书所搭载的生成式人工智能难以出现幻觉现象,并且有问卷调查结果显示,多数教师对包括人工智能教科书在内的数字教育持肯定态度,人工智能教科书的订阅费用目前正与出版方就价格进行协商中。”
本报道系根据言论仲裁委员会的调解刊登。
本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。
版权所有 © 阿视亚经济 (www.asiae.co.kr)。 未经许可不得转载。