“通过体验式实训教育，我更有信心应对紧急状况”
在学生健康促进中心开展以实践为主的紧急情况应对等教育
9月至11月，约250名幼儿园、小学、初中、高中及特殊学校保健教师参与
京畿道教育厅（教育监 Lim Taehee）为提升保健教师的医疗专业性，将自23日起至11月在学生健康增进中心开展能力强化研修。
学生健康增进中心于今年5月开馆，配备了医疗模拟实训室，能够充分开展以实操为主、适应各类紧急情况的急救教育和体验式教育。
在医疗模拟实训室内，教师们可以在与医院急诊室类似的环境中，体验并练习危机情境下的急救处置，包括急救处理、创伤处置、心脏骤停时的紧急应对、骨折处置、哮喘及呼吸困难时的氧气供给、紧急用药处置、心肺复苏术及自动体外除颤器的使用、利用平板设备测量血压和脉搏、测量外周血氧饱和度等。
本次研修对象为分配在幼儿园、小学、初中、高中、特殊学校及各类学校的保健教师，每期15人，共15期，预计约250人参加。研修以小组形式进行，侧重实操训练，而非一次性集中授课。
研修将以学校中最常发生的肌肉骨骼系统紧急情况的急救处置为主题开展。围绕▲上、下肢骨折及脱位 ▲肌肉及肌腱损伤 ▲韧带损伤 ▲肌肉痉挛 ▲颅骨骨折及眼眶骨折等内容，不采用理论讲授方式，而是通过三角巾与绷带包扎法、各类夹板的使用方法等进行实操教学。
京畿道教育厅体育健康科长 Kim Donggwon 表示：“此前的急救研修以讲授为主，导致在学校发生紧急情况时难以实际应用，基层对此意见很大。今后将通过建设学生健康增进中心医疗模拟实训室，积极支持以实操为主的教育。”
另一方面，学生健康增进中心是全国首个以体验、研修和研究为基础的、专门面向保健与医疗的校外平台。通过▲智能健康体验室 ▲活动型复合体验室 ▲医疗模拟实训室等设施，可开展基于教育科技的未来型健康体验教育。
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