八成国民称“为保护教师权利应废除学生人权条例”
仅13%受访者反对废除
20多岁男性中29%持反对意见
继忠南、首尔之后 光州也进入废除程序
一项问卷调查显示，赞成废止《学生人权条例》的意见高达82%。
网友82%“赞成废止学生人权条例”…亦有观点称“不能废，只能在保持平衡的前提下修改和完善”
27日，SK Communications（SK通信）时事投票服务“NateQ”近日以7420名成年男女为对象，就“是否赞成废止学生人权条例”进行问卷调查，结果显示，受访者中多达82%回答“为保护教师权利而赞成”。随后，仅有占全部受访者13%的人“反对废止学生人权条例”，明确强调有必要维持该条例，以尊重学生人权，保护学生安全、营造公平的教育环境。
在所有年龄段中，对“废止学生人权条例”的赞成意见都较高。但在20多岁男性群体中，反对“废止学生人权条例”的比例为29%，为各群体中最高。
在有关学生人权条例废止与否的问卷调查报道下方评论中，有网友表示：“即便禁止体罚，但在为了学生人权而施加过度限制，导致其他学生的受教育权和班级安全受到威胁的情况下，有必要保护教师的教育权利”，“本应从家庭开始教导基本人格和礼仪，但由于家长只顾袒护自己的孩子，似乎造成了连老师都不被放在眼里的弊端”，“打老师耳光、因情绪失控殴打同学、上课中途冲出教室……对这样的孩子提出接受治疗的要求，结果老师却被举报为虐待儿童，如今我们的教育真的是正确的吗？”等，对不断滑落的教师权利表示担忧的留言接连不断。
相反，也有声音指出，不能将废止学生人权条例视为唯一出路，例如：“提升教师权利，并不意味着要废止学生人权条例。把存在的问题在保持平衡的前提下加以完善即可”，“对学生的不人道对待和对教师权利的无视，往往都源自手握权力者的霸凌行径。既要保护教师权利，也要让学生同样获得人格化的对待”。
就此次问卷调查结果，SK通信媒体服务组组长 An Jiseon 表示：“无论世代或性别，赞成废止学生人权条例的意见都明显占优”，“但许多人一方面认同保护教师权利的必要性，另一方面也依然呼吁，不是要单方面全面废止学生人权条例，而是要进行补充性改进。希望通过倾听这些声音，能够制定出既尊重教师又尊重学生权利的均衡政策”。
被视为教师权利滑落原因的“学生人权条例”…继忠南、首尔市之后，光州也将审议废止议案
学生人权条例，是各教育厅为保障学生在学校教育过程中的尊严与价值以及自由与权利、使学生人权得以实现而制定的条例。条例明确规定，学生有权不因性别、宗教、年龄、性别认同、性取向等遭受歧视，并包含禁止体罚、尊重服装及发型个性、将随身物品检查最小化等内容。自2010年从京畿道起步后，各地方教育厅相继制定了类似条例。
然而，随着近期教师权利受侵犯事件接连发生，该条例被指为导致教师权利滑落的“元凶”，正站在废止的十字路口。与此同时，也有不少意见认为这种单方面废止的动向并不妥当，主张有必要提出补充性替代方案，导致学校一线的混乱与矛盾进一步加剧。
本月25日，首尔市议会在本会议上提交了《首尔学生人权条例废止条例案》，在出席的111名议员中，有76人投赞成票，议案获通过。此前于4月26日已在本会议上通过的废止案，因首尔市教育监 Cho Heeyeon 反对废止并要求重新审议，当天再次被提交至本会议。Cho 教育监表示，如果废止案再次表决通过，将向大法院提起无效诉讼，并申请停止执行。
最先废止学生人权条例的是忠清南道。去年12月，废止案首次在忠南道议会获得通过，之后因教育监提出重新审议并重新表决而暂时“复活”，但随后废止案再次被重新提交，最终于今年4月被正式废止。
在此前案例的推动下，要求废止学生人权条例的居民条例请愿，预计将作为正式议案提交至光州市议会审议。
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