据当地时间5日中国官方英文报纸《环球时报》报道，以中国高校为中心的人工智能（AI）教育正蓬勃发展。
报道称，位于上海的复旦大学计划在今年秋季学期开设60门以上AI课程，明年则至少开设100门。学校将以斯坦福大学、卡内基梅隆大学、麻省理工学院（MIT）等海外一流高校的AI教育体系为基础，从AI基础课程到必修课、再到按主题划分的进阶课程，构建纵向衔接的应用型学习体系。
复旦大学还计划从新生阶段起，就在各学位项目的科研规划中明确提出培养AI能力的相关要求。目前学校已从10余所高校和研究机构中招聘了64名教师。根据学校官网数据，复旦大学本科生人数为1万5303人，研究生人数为3万6690人。
复旦大学研究生院副院长 Chen Yan 表示：“我们并非只想成立一个AI研究所，而是以构建科学与智能融合的创新生态为目标，希望动员所有学生参与其中。”复旦大学计算机工程系教授 Xiao Yanghua 则指出：“AI研发不仅仅关系到个人的数字化能力，还关联到人类生存与发展的重大议题。AI为重构传统人文学科提供了重要机遇，因此，要在新时代重新定义教育，就必须把AI融入其他各类课程体系之中。”
目前，中国教育主管部门已经提出愿景，要培养能够在新兴产业各个领域引领创新与增长的AI人才。为此，中国主要高校纷纷响应，加大AI人才培养力度。南京大学自今年2月起，为所有新生开设旨在提升AI应用能力的AI通识教育课程。近期，北京邮电大学也宣布，今年入学的所有本科新生都将接受包括AI在内的计算导论、设计思维等AI通识教育培训。
清华大学国际安全战略中心专家 Zhu Longsheng 称：“（中国）不仅在高校，而且在中学和高中，也在努力把AI纳入日常课程体系。培养AI人才，就是要让掌握前沿技术的人在离开校园后，仍能适应AI时代，并从长远来看，为国家AI产业发展播下有助于技术创新的种子。”
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