岗位满意度仅21.4%

在教师节前两天的13日,有调查结果显示,在在职教师中,每10人仅有2人表示“即使重新来过也会选择教师职业”。该调查自12年前开始实施,本次结果为历年来最低水平。


韩国教员团体总联合会(教总)13日表示,自上月26日至本月6日以全国幼儿园及小学、初中、高中教师1万1320人为对象开展调查后发现,仅有19.7%的受访者回答称,“如果重新出生,会选择教师职业”。


小学课堂。图片与报道中提及的具体表述无关。

小学课堂。图片与报道中提及的具体表述无关。

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教总自2012年起一直实施同一问卷调查。本次回答比例为历届最低水平,也是首次跌入10%区间的记录。


此前表示“即使重新来过也会站在讲台上”的比例在2012年为36.7%,4年后的2016年一度升至52.6%。但2019年再次降至39.2%,2022年则跌至29.9%,进入20%区间。


教师的职业满意度也在下降。在本次调查中,当被问及是否对当前教职生活感到满意时,仅有21.4%回答“是”。


在教职生活中感到最困难的部分依次为:▲问题行为、适应不良学生等生活指导,占31.7%;▲家长投诉及关系维持,占24%;▲与教育无关且过重的行政业务、杂务,占22.4%。


此外,有26.9%的教师回答称,“曾经历过被学生、家长偷偷录音,或所在学校发生过相关案例”。62.7%表示,为应对这一情况,有意愿购买防止偷录的设备。


反对学校开展现场体验学习的教师也超过一半,达到52%。其理由是担心一旦发生事故,会引发家长投诉、提起诉讼等问题。



教总强调称:“教师们的自豪感、使命感和热情正日益流失”,“在问题发展到无法挽回的阶段之前,必须制定特别的教师权利保护相关法律和制度,并通过废除、移交行政事务等方式,推进改善工作条件和待遇”。


本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。

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