[每日千字]提升文句能力的“抄写”之力<3>
现在准备好铅笔和笔记本,把选好的句子用手写或用文字处理软件一句一句抄写下来,并大声朗读。这时要像小说家 Jo Jungrae 所说的那样,“连一个句号都要一模一样地抄写”,在“每一个标点符号、每一次分词处都用端正的字一笔一画地反复咀嚼着”写下去。至少抄写一遍,重复两三遍也很好。
抄写至少一遍之后,思考一下这句话为什么好。可以在抄写段落下面的空白处写下自己想到的大约三个理由。写什么都可以,想到什么就写什么。即使盯着句子看了很久,也可能想不出理由。这时就把“好句子”的要件一条条套用看看。没有标准答案,只要写下自己认为的理由即可。这是培养自己辨别句子优劣眼光的训练过程。
最后,在保持所抄写句子的形式和结构的前提下,围绕自由主题进行写作。根据抄写句子的数量来确定写作句子的数量。把握抄写例句的句子长度和节奏感、语境与氛围。在心里记住之前整理好的“这段抄写例文之所以好”的大约三个理由,用相同的形式,只更换内容,一行一行地造句。起初很难做到与例句完全一样。主题发生变化,文章的氛围和结构也会随之改变,因此可能会觉得别扭。但通过这样练习写作,就会自然而然地把握文章结构。在写作时调整句子长度,就能体会节奏感;为了写出简洁明了的句子,会去检查主语和谓语。为了让语境自然衔接,还会留意句子之间的因果关系,甚至苦心思索整篇文章的合理性。如果只做抄写,这些细微的写作训练过程很容易被忽略,而通过写作练习就能亲身体验。反复进行这样的过程,自然也会逐渐建立起写作自信。若说阅读是提升文笔的基础要素,那么抄写和写作练习就起到润滑剂般的作用。
当然,仅仅做几次抄写和写作练习,很难立刻见效。最好是坚持下去,让它们变成习惯。
-Kim Minyoung·Lee Jinhee·Kim Jehee·Kwon Jeonghee,《抄写提升文笔特训》,Book By Book,1.4万韩元
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