[2023 国会国政监察]小学一二年级校园暴力案件中每4件就有1件被判定为“非校园暴力”
全国小学“非校园暴力”判定比例仅一成多
“应强化教育性调解与和解功能”
数据显示,小学低年级(1~2年级)发生的校园暴力(以下简称“校暴”)案件中,每4件就有1件被判定为并非校暴。
据国会教育委员会所属共同民主党议员 Kim Youngho 16日从教育部获得的资料显示,全国17个市道小学1、2年级校园暴力委员会审议总件数为1137件,其中经校暴委员会审议后最终被判定为“并非校暴”的案件为281件,占比24.7%。
也就是说,小学低年级学生提交至校园暴力对策委员会审议的案件中,每4件就有1件作出“并非校暴”的审议结论。
按年级划分,小学1年级共有531件校暴审议,其中被认定为并非校暴的有138件,占26.0%。2年级则在总计606件校暴审议中,有143件(占23.6%)最终被认定为并非校暴。
年级越低,被认定为非校园暴力的比例越高。
在世宗市,去年共发生4件小学1年级学生的校暴审议案件,其中3件(75%)被认定为并非校暴。釜山则有30件小学1年级校暴审议案件,其中超过一半的16件(53.3%)被判定为并非校暴。
Kim 议员指出,即便与全体中小学校暴审议结果相比,小学低年级“并非校暴”的比例也格外突出。2021学年度全国中小学校暴审议总件数为1.5653万件,其中被认定为并非校暴的有1665件,占10.6%;2022学年度审议总件数为2.3603万件,其中被认定为并非校暴的有3037件,占12.9%。这一比例仅为小学1、2年级的一半左右。
Kim 议员表示:“围绕低年级校园暴力究竟应一律从严惩处,还是应以教育性和解为主,社会上赞成与反对意见势均力敌。但从数据可以看出,小学低年级的校园暴力在形式上往往具有相对可协调、可和解的特点。”他还称:“对于小学低年级中,孩子之间一些微不足道的玩笑或误会也被举报为校园暴力的情况,有必要在教育层面进一步强化协调与和解功能,制定更加细致的支持对策。”
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