以基础教育为中心推进4大领域16个项目
扩大边缘学生支持·引入课堂成长认证制
AI教育院开院·以智能科学实验室推动数字转型
光州市教育监 Lee Jeongseon 30日在本厅大会议室召开“2026年记者会”，表示“将以基础教育为核心，转变公立教育的范式”，并提出新年光州教育政策方向。Lee 教育监称，将营造让学生、家长、教职员工和市民都能切实体会到学习变化的环境，把基础教育的扎根和教育现场的恢复作为明年核心课题予以强调。
Lee 教育监表示，“今年光州教育取得了显著成果”，并提到培养出高考满分考生、在市道教育厅评价中连续2年获“最优秀”等级，以及在生涯与升学指导案例中获得“大奖”等。她接着表示，“2026年必须成为让这些成果化作种子的关键一年”。
市教育厅将在新年4大领域、16项重点事业中全面体现“基础教育”。将原本仅限小学阶段的“边缘性智力学生支持”扩大到初中阶段，并通过实施“小学基础学力专职教师制”来补充基础学力。为夯实课堂教学，将推进“课堂成长认证制”和加强书面·论述型评价。
为培育未来人才，将引入“光州型大师高中预备学校”，并继续实施阅读项目“大家一起读书”。推进语言文化改善项目“多情多感”，通过新设“教育活动保护民愿面谈室”来完善教师保护体系。学生经费支持项目“梦想使者”将扩大至全体学生。
世界公民教育与数字化转型也将同步推进。继续实施“光州学生全球领袖环游世界”项目和双语协作教师支持，扩大“青少年政治学校”，并为“光州民主主义历史体验馆”的开馆做准备。以1月开院的“光州市教育厅人工智能教育院”为中心，拓展人工智能和数字教育基础，并在103所学校建设智能科学实验室。
Lee 教育监表示，“即便在财政和课程变革之中，也已奠定了跃升的跳板”，“新年里，基础教育和多元能力将成为光州教育的发展方向”。
本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。
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