大田教育厅运营枢纽型“常春中心”文化艺术项目
开展美术融合、音乐融合等文化艺术课程与人工智能教育衔接教学
大田市教育厅表示，将运营“走进学校的枢纽型延时照护中心文化艺术项目”，直至今年7月11日。
将优先选择文化艺术教育可及性较低的偏远地区学校以及大班额、超额班级等，共有28所小学、227个班级、5179名学生参与。
课程由美术融合、音乐融合等文化艺术课程以及与人工智能教育相结合的课程构成，由枢纽型延时照护中心委托运营机构的专业讲师直接到校授课。特别是人工智能教育联动课程，将利用乐高教育SPIKE等资源，着重强化学生的未来核心素养。
大田市教育厅教育政策科长 Kim Okse 称：“本次项目是专业讲师直接走进校园，同时培养学生艺术性与创造力的宝贵机会”，并表示，“今后还将为未被选定的班级制定追加支持计划”。
本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。
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