忠南教育厅“唤醒沉睡乐器项目”一举三得成果

Published 28 May.2025 13:58(KST)

Updated 29 Jul.2025 12:14(KST)

open/close

转到其他学校后，开展“一人一乐器”教育并组建学生管弦乐团

在忠南教育厅今年大力推进的“唤醒沉睡乐器项目”支持下，天安新富小学学生正在学习演奏乐器。忠南教育厅供图

忠清南道教育厅自今年3月起推进的“唤醒沉睡乐器项目”，在激活“一人一乐器”教育、运营学生管弦乐团以及节省预算等方面取得了一举多得的成效。

“唤醒沉睡乐器项目”是指，将各级学校中闲置不用却仍在持有的乐器，出借给有需要的其他学校，或通过管理权移交、转移等方式加以再利用的项目。

为此，道教育厅自年初开始摸排道内各级学校中未使用、仅存放的乐器情况，结果显示，在60余所幼儿园及中小学中，共有1668件各类乐器被确认处于“沉睡”状态。

道教育厅调查了有乐器需求的学校后，将415件各类乐器管理权移交给76所学校，用于学生的乐器教育。

通过这一举措，有力推动了“1人1乐器教育”的实现，为营造让所有学生至少能掌握一件乐器的教育环境作出了重要贡献。

此前，各级学校尽管需要开展乐器教育，但因乐器购置负担沉重，难以充分提供相关课程。如今，通过对闲置乐器的支持，不少学校得以开设多样化的乐器课程，帮助学生提升音乐素养。

该项目也在推动学生管弦乐团的组建和运营活性化方面发挥了重要作用。两年前曾中断学生管弦乐团运营的天安某小学，将其保管的全部乐器移交给天安新富小学，促成了一支有40余名学生参与的新学生管弦乐团的组建。

为进一步最大化“唤醒沉睡乐器项目”的成效，道教育厅正在考虑在艺术教育活性化项目预算中，对积极参与的学校予以反映；同时，计划在预算范围内，对运营成效突出的学校提供乐器运输及维修费用的实报实销支持。

忠清南道教育厅中等教育科长Kim Hongje表示：“‘唤醒沉睡乐器项目’不仅仅是简单的乐器再利用，更是同时实现节省预算和提升教育效果的创新模式。今后，我们将进一步激活这一项目并积极予以支持，让忠清南道内所有学生都能通过音乐培养自己的梦想。”

本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。