随着2026学年度大学修学能力考试（高考·11月13日）在5日进入倒计时100天，有分析认为，在剩余时间里有必要集中精力攻克区分度高的科目。

据4日招生行业分析，今年高考预计将延续过去数年保持的高区分度命题基调。自2022学年度综合高考引入以来，国语和数学的标准分最高分一直在140分段上下浮动，维持着“高难度”基调。

目前大部分高中已经完成高考范围课程进度，因此8至9月被视为应集中进行深化学习的阶段，10至11月则应重点进行实战模拟考试和错题整理。Jongro学院代表 Lim Seongho 表示：“尤其是今年中秋连休较长，从现在到高考前，制定并落实切实可行的个人学习计划非常重要。”

有建议指出，在数学、国语等不同选考科目之间会出现标准分差异的科目上，需要制定相应策略。

以6月模拟考试为基准，理科生选择的“微积分”标准分最高分为143分，而文科生主要选择的“概率与统计”为136分，出现了7分差距。这意味着在同一原始分数下，“概率与统计”在标准分上处于不利地位。

在国语方面，“语言与媒介”的标准分最高分为137分，“话语与写作”为132分，两者相差5分。

近期出现了理科生不选科学探究而改选社会探究科目的“社探热”现象，预计文理科双方的探究科目都将成为重要变量。

在6月模拟考试中，社会探究9个科目（社会文化、伦理与思想、生活与伦理、世界地理、韩国地理、政治与法律、世界史、东亚史、经济）中获得1、2等级的人数同比增加27.6%（1.4777万人），相反，科学探究8个科目（地球科学Ⅰ·Ⅱ、生命科学Ⅰ·Ⅱ、物理学Ⅰ·Ⅱ、化学Ⅰ·Ⅱ）中获得1、2等级的人数则减少21.2%（9200人）。有观点认为，随着2026学年度高考中理科上位圈大学承认社会探究科目的趋势增强，“社探热”现象可能进一步加剧。因此，原本在社会探究中处于上位圈的考生，在正式高考中的分数波动也可能变大。

2025学年度大学学业能力考试开考的14日上午 在首尔永登浦区汝矣岛国立女子高中 考生们正在等待考试开始。联合摄影记者团供图

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从2025学年度统招录取结果来看，文理科共同特点是“探究”科目区分度较高。

Jongro学院对首尔地区主要21所大学、750个专业进行分析后发现，文科在数学·探究，理科在国语·探究上区分度较高。从文科统招合格生的各科合格分数来看，3等级及以下比例在英语（28.3%）、国语（30.0%）中较低，而在数学（55.9%）、探究（55.5%）科目中则超过一半。相反，理科统招合格生中，3等级及以下比例在数学（17.1%）、英语（36.8%）中较低，在国语（45.2%）、探究（51.2%）科目中则相对较高。有建议称，文科考生要彻底检查数学和探究科目的学习策略，理科考生则要严格检视国语和探究科目的学习策略。

Etoos教育评价研究所所长 Kim Byeongjin 表示：“若要通过‘科学探究’满足由于‘社探热’现象导致报考人数预计减少的提前批高考最低学力标准，就必须格外留意；而报考人数预计增加的‘社会探究’科目，报考人数增加并不意味着个人成绩有保障，因此也需要提高学习专注度。”