[专访]Lee Donghun：“有必要为大学生精神健康立法”

by Oh Jooyean

Published 11 May.2026 07:00(KST)

Updated 11 May.2026 14:16(KST)

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[处于危机的大学生]③
每1万名大学生中自杀意念发生率由12.7人升至20.7人
大学生精神健康亮起“红灯”…新冠疫情后进一步恶化
连统计数据都未完整汇总，“管理盲区”

用于系统性管理大学生心理健康危机的制度性基础仍然不足。有舆论指出，经历新冠疫情后，人际关系断裂与孤立加剧，再叠加就业不安和经济负担，大学生被置于一种“只能独自硬撑的结构”之中。

尤其是大学被捆绑在自主运营体系之内，教育主管部门的政策也主要停留在小学、初中和高中的层面，大学生事实上处于管理盲区。在大学生心理健康领域，事实上唯一开展全国性调查的机构——全国大学学生咨询中心协议会会长兼韩国咨询心理学会会长、成均馆大学教授 Lee Donghun 于上月22日接受阿视亚经济采访时判断称：“当前大学生的危机并非个人问题，而是关系崩溃与政策空白叠加的结构性问题。”以下是与这位教授的问答实录。

Sungkyunkwan大学教授全国大学学生咨询中心协议会会长·韩国咨询心理学会会长 Lee Donghun 正在接受阿视亚经济专访。记者 Yoon Dongju 供图

-大学生心理健康危机有多严重？

▲在小学、初中、高中阶段出现的情绪问题，升入大学后仍在原样延续。社团、前后辈关系等校园中最基本的连接纽带几乎消失殆尽。即便在同一门课上课，也是同一专业、同一年级的学生，却几乎不会互相打招呼。上课需要了解的事项，直接向任课教授确认。这意味着他们今后在人生中面临大大小小的压力时，都将只能靠自己独自解决。现在的结构就是每个人都得一个人硬撑。

-为何恶化到这种程度？

▲在新冠疫情期间的2~3年里，学校事实上处于停摆状态。人是在建立人际关系的过程中成长的，而这一过程被切断了。随着智能手机使用增加，人们比起直接见面，更习惯于把时间花在屏幕里。从字面意义上说，可以视为“被独自抛入荒野的状态”。在感到痛苦时本应寻求帮助，但他们连提出求助本身都感到恐惧，情绪发展的脆弱程度已达此地步。我认为今后7~8年情况会比现在更加严重。

Sungkyunkwan大学教授兼全国大学学生咨询中心协会议长、韩国咨询心理学会会长 Lee Donghun 正在接受阿视亚经济采访。记者尹东柱供图

-孤立、蛰居与自杀问题是如何关联的？

▲从咨询一线来看，存在一定的轨迹。人在承受压力时，会通过药物或逃避的方式来应对。由于没有经历失败并加以克服的过程，只是一味硬撑，导致他们走入社会后很难承受挫折。之后，如果社会融入失败，就会将自己与外界隔绝，进入蛰居状态。再次走出家门后若再度失败，又会回到蛰居的模式，这一模式不断重复。当这一过程反复4~5次后，便会发展为“我是个多余的人”的认知，最终在很多情况下走向自杀。

-前来咨询中心求助的学生大概有多少？

▲只是冰山一角。与其说来咨询中心的学生多，远不如说没来的学生更多。大学生自杀或危机之所以不易显现，也是出于这一原因。由于大学对声誉和形象极为敏感，对于相关事件往往不愿向外界公开。很多在校外发生的自杀事件，干脆就被排除在管理对象之外。

Sungkyunkwan大学教授、全国大学学生咨询中心协议会会长兼韩国咨询心理学会会长Lee Donghun正在接受阿视亚经济专访。记者 Yoon Dongju

-大学生心理健康为何会落入管理盲区？

▲因为缺乏明确的管理主体。教育部只负责管理到高中阶段，大学则交由各校自主负责。即便在大学内部，心理健康也未被视为核心领域。结果就是形成了谁都不负责的结构。近来大学生自杀、抑郁等问题日益严峻，大学校长们开始严肃看待这一问题的氛围正在形成。

-当前最紧迫的课题是什么？

▲是立法。需要在《高等教育法》中增设涉及大学生心理健康的法律依据。只有这样，才能确保预算和人力，从而更精细地进行管理。当前对于大学生自杀率、自伤率、抑郁等情况，连基本现状都未能准确掌握。在连诊断都无法进行的状态下，又如何能提出解决方案？事实上，曾经有过将大学咨询中心纳入立法的动向，但在2021年“人权中心”立法过程中被排在后面而搁置。

-如果有想要特别嘱托的话？

▲大学生的危机在很多情况下是从小学、初中、高中阶段一路延续而来。我们的学业压力不是非常大吗？从经历过孤立、蛰居的孩子们身上看到的共同点是：他们在学生时代每当遭遇压力时，父母往往试图通过药物来解决，这一点尤为突出。对于心理健康问题，不应只依赖医疗，而应根据孩子的成长与发展阶段，构建相应的支持模式并加以提供。同时，也要改变那种把大学生简单视为成年人，从而任其自生自灭的观念。