교직원 인성교육 실시 등 성적관리 강화 대책 마련
[아시아경제 최장준 기자] 국내 과학인재 요람인 카이스트(KAIST)에서 일부 학부생 성적이 조작된 사실이 뒤늦게 알려졌다.
21일 카이스트에 따르면 인도출신으로 박사과정을 밟고 있는 D조교는 서남아시아 국가 학부생 6명의 2009년도 2학기 시험답안지를 고쳐 성적을 조작했다.이 조교는 해당교수가 학술회의에 참여한 틈을 타 연구실 비밀번호를 누르고 몰래 들어가 답안지를 고쳤다.
학교은 성적 입력과정에서 이런 사실을 뒤늦게 발견, 재수정했다.
하지만 이 조교는 앞 학기에서도 학부생 답안지를 고친 것으로 밝혀져 카이스트의 학사운영관리에 대한 부실을 단적으로 드러냈다. 이에 따라 카이스트 안팎에선 ‘학사운영관리를 강화해야 한다’는 목소리가 흘러나오고 있다.
카이스트 한 관계자는 “교수들이 학부생들의 시험답안지관리를 너무 안일하게 하는 것 아니냐”며 “특별한 보안장치 없이 답안지를 방치하는 건 문제가 있다”고 말했다.
그는 교수연구실 출입문 비밀번호를 조교들이 알고 있는 것도 문제라고 지적했다.
성적조작은 물론 다른 업무에도 관여할 수 있다는 얘기다.
카이스트의 한 교수는 “학교 내부적으로 많은 개혁을 이끌어 성과를 내는 가운데 성적조작사건이 생겨 큰 오점을 남기게 됐다”며 학사관리운영에 대한 강화책을 요구했다.
카이스트는 이번 성적조작으로 징계위원회를 열어 조교를 포함한 교직원들의 인성 교육 등 성적관리시스템 강화에 나서기로 했다.
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[아시아경제 증권방송] - 무료로 종목 상담 받아보세요최장준 기자 thispro@
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